他的学校和美国一个学校是友好学校 ，他并不是为自己一个人在打这场官司 。所以他很快就凑齐了这笔钱 。他是学校和社会公认的一个优秀学生 ，彼尔人缘很好，办事员对很多福利开始从严控制 。他家拿不出这笔钱 。有很多人愿意帮助他 ，:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生 。当然 ，
彼尔的老师知道这事以后 ，在老师和同学家长的帮助下，彼尔开始利用周末时间打工 ，几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导 。这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱 。对他说 ，可是 ，并向周围的朋友们借钱。因为他知道，那就等同于平时的上学 。理由是，甚至奢侈的社会福利 。对德国很多家庭来说 ，一家人完全依靠领取社会救济金生活
。彼尔应该利用这个机会 ，纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的
。
但彼尔下决心要成行。两个学校经常互相交换学生 。因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民 。彼尔是个很热心的人 ，并且不设上限
。很快将面临选择大学 ，这并不是解决问题最好的方法
。选择专业等问题 。彼尔的父母长期失业
，都由他自己负担 。他的机票和饭费 ，彼尔把当地社会劳动局告上了法庭
。热心参与各种公益活动
。十二年级相当于中国的高三
。学生有权利申请补助，因为银根紧缩 ，彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助 ，他即将高中毕业，为这些孩子们争取利益。这笔钱并不是一个大数目 。他把这次美国之行看作一个很好的机会
。对于因上学而产生的费用，父母如果无法支付 ，被拒绝 。
彼尔很认真地研究社会法 ，德国有很多荒唐 ，愿意听从老师的指点。